Речь является составной частью личности малыша. Она включает в себя устную речь, слово, и все коммуникационные элементы - элементы связи между человеческими существами, в частности, чтение и письмо. Мы увидим позже, в какой зависимости от развития речи находятся школьные достижения ребенка и в какой мере его трудности при обучении связаны с нарушениями возможностей приобретения навыков чтения и письма, что, к сожалению, в последнее время наблюдается все чаще и чаще.

Родителей часто очень беспокоит то обстоятельство, что их малыш поздно, с их точки зрения, начинает говорить. Они считают это отклонением от нормы, задержкой развития, и приводят малыша на консультацию к педиатру.