На втором году жизни, а иногда и после того, как ребенку исполнится 2 года, кроха еще не умеет играть с другими детьми. Он играет рядом с ними, радуясь их присутствию, довольный тем, что находится в их обществе, но о том, чтобы организовать совместную игру с детьми его возраста, и речи быть не может.

Любящие своего малыша родители по-хорошему стремятся его радовать, забавлять и поднимать настроение почти с первых дней жизни крохи, и здесь, конечно, на помощь маме и папе приходят игрушки от самых разных производителей. Родителям, наверное, стоит помнить, что кроме развлечения, игрушки для малыша – это источник получения новой информации, своеобразные «инструменты» для изучения

Педиатрам часто приходится наблюдать такую сцену, воспроизводящую мелкое происшествие, которое часто повторяется дома.

Ребенок не хочет, чтобы его одевали. Когда он был младше, он тоже часто выражает свое недовольство этим, отбиваясь, если на него натягивали куртку или шапочку. На самом деле он не терпит принуждения.

В детской головке тем временем происходит огромная работа. Ребенок осознает свое существование.

Кроха осознает свою самостоятельность и свои моторные возможности. Его речь развивается, он запоминает названия предметов и учится их произносить. Ребенок осознает свои потребности и, в частности, начинает отдавать себе отчет в деятельности сфинктеров.